Más información
Esta guía reúne criterios prácticos y administrativos para familias y estudiantes de derecho sobre actuación ante situaciones de discapacidad en nivel primario y secundario.
Desarrolla el circuito completo: detección temprana, evaluación profesional, organización documental, gestiones ante la escuela, solicitud de apoyos, trámites ante obra social o prepaga y uso de presentaciones formales.
El contenido prioriza la aplicación concreta: qué pedir, cuándo hacerlo, cómo documentarlo y cómo escalar administrativamente cuando no hay respuesta institucional adecuada.
Incluye modelos de notas administrativas adaptables y referencias normativas de educación inclusiva.
Material de acceso abierto orientado a facilitar el ejercicio efectivo del derecho a la educación.
Material informativo y orientativo. No sustituye asesoramiento profesional individual. Los modelos deben adaptarse a cada caso y a la normativa vigente en la jurisdicción correspondiente.
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